Αλήθεια είναι ότι οι πολίτες υποχρεώθηκαν να κλειστούν στα σπίτια τους για να καταστεί δυνατός ο έλεγχος μετάδοσης της πανδημίας, ώστε να μην καταρρεύσει το εθνικό σύστημα υγείας. Η πλειοψηφία των πολιτών το αποδέχτηκε αποδεικνύοντας ότι η ανθρώπινη ζωή είναι πάνω από όλα, παρά το γεγονός ότι τα έκτακτα αυτά μέτρα παραβιάζουν ακόμη και τις πιο στοιχειώδεις αρχές λειτουργίας μιας δημοκρατικής κοινωνίας. Υπάρχουν όμως, κυβερνητικές ευθύνες:
Γιατί αντί για 3000 κρεβάτια ΜΕΘ, είχαμε μόνο 520;
Γιατί δεν έγιναν μόνιμες και μαζικές προσλήψεις στο δημόσιο σύστημα υγείας έστω και τώρα;
Γιατί προσπάθησαν να φιμώσουν οποιαδήποτε φωνή διαμαρτυρίας όπως έγινε στον Ευαγγελισμό;
Γιατί ακόμη και σήμερα υπάρχουν ελλείψεις σε υγειονομικό υλικό στα νοσοκομεία;
Οι ίδιοι δεν είναι που διατυμπάνιζαν ότι το δημόσιο σύστημα υγείας παράγει ελλείμματα αποψιλώνοντας το κι ότι η λύση είναι ο ιδιωτικός τομέας;
Είναι ή δεν είναι πολιτικός τυχοδιωκτισμός να διεξάγονται δημοσκοπήσεις και να υπάρχουν σκέψεις για εκλογές εν μέσω πανδημίας;
Όχι στην εκμετάλλευση του φόβου, του πόνου και της παραβίασης ατομικών ελευθεριών. Ναι σε ένα ισχυρό δημόσιο και δωρεάν σύστημα υγείας.
Αλήθεια είναι ότι η εξ αποστάσεως εκπαίδευση διατήρησε την επαφή των μαθητών με την εκπαιδευτική διαδικασία και υποστήριξε ψυχολογικά μαθητές που βρέθηκαν πρώτη φορά σε συνθήκες αυστηρού περιορισμού και καραντίνας, δίνοντας τους ψήγματα της σχολικής διαδικασίας κι ένα παράθυρο διαφυγής από τον εγκλεισμό. Αυτό ωστόσο δεν έγινε για το σύνολο του μαθητικού πληθυσμού της χώρας, παρά τα εντυπωσιακά νούμερα που παρουσιάζονται. Οι μαθητές γράφτηκαν στο σύστημα- σχεδόν υποχρεωτικά από τους διευθυντές των σχολείων τους κατόπιν εντολής του Υπουργείου Παιδείας και οι περισσότεροι από αυτούς δεν παρακολουθούν ούτε τη σύγχρονη, ούτε την ασύγχρονη εξ αποστάσεως εκπαίδευση, είτε γιατί δεν έχουν τον απαιτούμενο εξοπλισμό, είτε γιατί απλά δεν εμπνέονται. Η εξ αποστάσεως εκπαίδευση δεν έλυσε κανένα εκπαιδευτικό θέμα, κανένα διδακτικό και μαθησιακό ζήτημα, απλά έδρασε παρηγορητικά. Το δε Υπουργείο Παιδείας προσπάθησε να το αξιοποιήσει επικοινωνιακά. Αν η βελτίωση της παρεχόμενης δημόσιας εκπαίδευσης είναι το κύριο ζήτημα της κυβέρνησης τότε:
Γιατί το ποσοστό των δαπανών για την παιδεία είναι το τελευταίο στην Ευρωπαϊκή Ένωση;
Γιατί υπάρχουν 30000 κενά εκπαιδευτικών;
Γιατί καταργήθηκαν 37 υπό ίδρυση πανεπιστημιακά τμήματα και η Νομική σχολή στην Πάτρα;
Γιατί επιχειρήθηκε να καταργηθεί το άρθρο 16 του Συντάγματος που απαγορεύει την ίδρυση ιδιωτικών πανεπιστημίων;
Γιατί επιχειρήθηκε με νόμο να εξομοιωθούν τα πτυχία πανεπιστήμιων με εκείνα των ιδιωτικών κολλεγίων;
Γιατί εν μέσω πανδημίας το Υπουργείο Παιδείας επιδιώκει να περάσει νομοσχέδιο επαναφέροντας (ανάμεσα στα άλλα) την ταξική τράπεζα θεμάτων και τη βάση του 10 που θα στείλει 20000 τουλάχιστον μαθητές στα ιδιωτικά κολλέγια;
Ναι στην δημόσια και δωρεάν παιδεία για όλα τα παιδιά που θα στοχεύει στην ουσιαστική γνώση, στην κριτική σκέψη και στη δημιουργική αμφισβήτηση.
Αλήθεια είναι ότι η επόμενη μέρα θα είναι δύσκολη για τους εργαζομένους και στον ιδιωτικό τομέα και στον δημόσιο και για τους συνταξιούχους. Η πανδημία θα δράσει καταλυτικά στην επιδείνωση της οικονομίας , μιας οικονομίας απόλυτα εξαρτημένης από τον τουρισμό και τη ναυτιλία με επιταγή της Ε.Ε. και ταλαιπωρημένης από τα δέκα προηγούμενα καταστροφικά μνημονιακά και τις δεσμεύσεις ως το 2060.
Οι εκτιμήσεις είναι ότι το χρέος από το 175% που είναι σήμερα, θα πάει στο 200%. Θα έχουμε μείωση της απασχόλησης κατά 40% και το δημόσιο έλλειμμα θα υπερβεί το 9% του ΑΕΠ κ.τ.λ.
Η Ε.Ε. μετά τη λιτότητα, το προσφυγικό-μεταναστευτικό, έρχεται να δείξει πάλι τα δόντια της προσπαθώντας να επιβάλει νέα μνημόνια σε όλες τις χώρες του νότου.
Είναι αυτή η Ευρωπαϊκή Ένωση της αλληλεγγύης και της κοινωνικής δικαιοσύνης;
Μπορεί κανείς να περιμένει τίποτα από αυτή την Ευρωπαϊκή Ένωση;
Γι’ αυτό αντί να περιμένουμε το νέο κύμα φτώχειας, την όξυνση της ανεργίας και την κατεδάφιση των δικαιωμάτων μας, απαιτείται να αναπτύξουμε ενωτικούς μαζικούς αγώνες για την ανατροπή και τη ρήξη με την πολιτική της κυβέρνησης και της Ε.Ε..
Δεν πρέπει πάλι την κρίση να την πληρώσει ο ελληνικός λαός!
Συνεχίζουμε…
http://ergasianet.gr
